به گزارش هممیهن، بررسیها نشان میدهد که از اول فروردینماه ۱۴۰۳ تا ۲۲ آبانماه، دستکم ۱۶ دانشآموز اقدام به خودکشی کردهاند. متأسفانه ۱۳ نفر از آنها جان خود را از دست دادهاند و تنها سه نفر با مداخله بهموقع مأموران نجات یافتهاند. این دادهها از گزارشهای منتشرشده در سایتهای خبری نظیر رکنا، اعتماد آنلاین، و رویداد ۲۴ و همچنین مطالب منتشرشده توسط نزدیکان این دانشآموزان در شبکههای اجتماعی گردآوری شده است.
این حوادث، که اغلب به دلایل فقر، مشکلات خانوادگی، فشارهای تحصیلی و اجتماعی و برخوردهای سختگیرانه در مدارس رخ میدهند، واکنشهای گستردهای را میان رسانهها و کارشناسان برانگیخته است. برخی پژوهشگران هشدار میدهند که پدیده خودکشی میان کودکان و نوجوانان رو به افزایش است و آمارهای غیررسمی نشان میدهد که تعداد موارد اقدام به خودکشی، فراتر از این آمارهای ثبتشده است. عدم وجود آمارهای دقیق و شفاف در این زمینه و گاه حذف برخی گزارشها از سایتهای رسمی، نگرانیها نسبت به این وضعیت را تشدید کرده است.
برای مقابله با این معضل، اقدامات و پیشنهادات زیر مورد توجه قرار گرفته است:
- افزایش حمایت روانی و اجتماعی: راهاندازی مراکز مشاوره رایگان و فراهم کردن دسترسی آسان دانشآموزان به خدمات روانشناسی، میتواند در کاهش مشکلات روانی و استرسهای آنان مؤثر باشد.
- آموزش مهارتهای زندگی: آموزش مهارتهایی نظیر مقابله با استرس، حل تعارض و تصمیمگیری به دانشآموزان، میتواند به آنها کمک کند تا در مواجهه با چالشها و مشکلات زندگی به شیوهای مؤثر عمل کنند.
- حمایت مالی از خانوادهها و دانشآموزان: ارائه کمکهای مالی و بورسهای تحصیلی برای دانشآموزانی که با مشکلات اقتصادی مواجهاند، میتواند فشارهای اقتصادی بر خانوادهها را کاهش داده و امید بیشتری به آینده به دانشآموزان بدهد.
- اصلاح و نظارت بر فضای آموزشی: مدارس باید محیطی حمایتگر و امن برای دانشآموزان ایجاد کنند و از برخوردهای ناعادلانه و خشونتآمیز جلوگیری کنند تا دانشآموزان احساس امنیت بیشتری داشته باشند.
رسانهها نیز باید با دقت و حساسیت به موضوع خودکشیهای دانشآموزی بپردازند و با ارائه تحلیلهای آگاهانه، به جای ترویج ناامیدی، به شناخت بهتر این معضل کمک کنند. این امر میتواند مسئولان را به اتخاذ تدابیر مؤثر و جامع در راستای رفع این مشکل وادار کند.